Европа и Средняя Азия: В Турции приблизительно 400 000 сирийских детей не ходят в школу.

About 400 thousands of Syrian children- refugee in Turkey are not in school. With all of the assistance provided to Syrian refugees by Turkey, its government is unable to provide access to education for refugee children, as it is required the international law.

The total number of Syrian refugees in Turkey is 708.000 school-age children. In the 2014/2015 school year, according to the Ministry of National Education, officially primary and secondary school visited the 212,000 children. In the refugee camps for almost 90% of children study, but the majority of refugees live outside the camps, among them schools attended only 25% of school-age children. In general, more than two-thirds of Syrian children in Turkey officially do not attend schools.

For many Syrian families practical problems are persist. Many children, for whom the Turkish language is not native, they can not study in Turkish public schools because of the language barrier and the lack of assistance in learning language. Others leave schools or do not want to visit because of the unfriendly attitude of classmates and problems with social integration. Some Syrian families have no exact idea on the admission of children to school. It has been documented several cases in which the school administration unjustifiably refused to Syrian families to accept the children to local public schools.

Before the war in Syria in primary education 99% of children were covered, the secondary school (7 – 9 classes) – 82%. Today, according to estimates of the United Nations Children’s Fund, nearly 3 million Syrian children in the country and abroad do not go to school, which effectively nullifies the prewar achieving almost  all primary education.

Temporary learning centers are few and they are situated not in all areas of compact residence of Syrian refugees in Turkey. Existing centers can not provide the education for all Syrian children who are in need. Many centers take school fees or require additional payment from families to cover the transportation costs. It makes them inaccessible to the majority of Syrian families, which have the financial difficulties.

The International Organization “Shield” urges the international community urgently to provide financial and technical support for initiatives in expanding Syrian refugees’ access to education. Turkey is also in accordance with international human rights standards should allow the Syrian refugees to work legally in the country; it would reduce the burden on the social assistance to refugees and give possibility to their children to attend schools.

The Turkish Government must ensure all the regional authorities and public schools the Regulatory guaranteeing access to public schools for Syrian refugee children. It must provide teachers with the language support and training needed to solve the unprecedented challenges in training a huge number of refugee children. In addition, it must ensure the dissemination among Syrian refugees correct information about accepting the children to schools. It is also necessary to ensure widespread availability for work permit and the possibility of a stable minimum salary in order to reduce child labor among refugees.

Около 400 тысяч сирийских детей-беженцев в Турции не посещают школу. При всей той помощи, которую оказывает сирийским беженцам Турция, ее правительство не в состоянии должным образом обеспечить детям-беженцам школьного возраста доступ к образованию в том виде, как этого требует международное право.

В общей массе сирийских беженцев в Турции насчитывается 708 тыс. детей школьного возраста. В 2014/2015 учебном году, по данным Министерства национального образования, официально начальную и среднюю школу посещали 212 тысяч. В лагерях беженцев учебой были охвачены почти 90% детей, однако большинство беженцев живут вне лагерей, и среди них школу посещали только 25% детей школьного возраста. В целом больше двух третей сирийских детей в Турции официально не учатся.

Для многих сирийских семей сохраняются проблемы практического характера. Многие дети, для которых турецкий язык не является родным, не могут учиться в турецких государственных школах из-за языкового барьера и отсутствия помощи в освоении языка. Другие бросают школу или не хотят туда идти из-за недружелюбного отношения одноклассников и проблем с социальной интеграцией. У некоторых сирийских семей нет точного представления о порядке приема детей в школу. Было задокументировано несколько случаев, когда школьная администрация необоснованно отказывала сирийским семьям в приеме их детей в местные государственные школы.

До войны в Сирии начальным образованием было охвачено 99% детей, основным средним (7 – 9 классы) – 82%. Сегодня, по оценкам Детского фонда ООН, в школу не ходят почти 3 млн. сирийских детей в стране и за ее пределами, что фактически сводит на нет довоенное достижение почти всеобщего начального образования.

Временные учебные центры немногочисленны и расположены не во всех районах компактного проживания сирийских беженцев в Турции. Имеющиеся центры не могут обеспечить образование для всех сирийских детей, которые в нем нуждаются. Многие центры берут плату за обучение или требуют от семьи дополнительной оплаты транспортных расходов. Это делает их недоступными для большей части сирийских семей, испытывающих финансовые трудности.

Международная организация «Щит» призывает Международное сообщество в срочном порядке оказать финансовую и техническую поддержку инициативам по расширению сирийским беженцам доступа к образованию. Турция также в соответствии с международными стандартами прав человека должна разрешить им легально работать в стране, что могло бы снизить нагрузку на социальную помощь беженцам и обеспечить их детям возможность посещать школу. Правительство Турции должно обеспечить соблюдение всеми региональными властями и государственными школами нормативного регулирования, гарантирующего доступ в государственные школы сирийским детям-беженцам, обеспечить учителям языковую поддержку и подготовку, необходимые для решения беспрецедентной задачи по обучению огромного числа детей-беженцев, а также обеспечить распространение среди сирийских беженцев точной информации о возможностях зачисления детей в школу. Необходимо также обеспечить широкую доступность разрешений на работу и возможность стабильного минимального заработка в интересах сокращения масштабов детского труда среди беженцев.

Близько 400 тисяч сирійських дітей-біженців в Туреччині не відвідують школу. При всій тій допомозі, яку надає сирійським біженцям Туреччина, її уряд не в змозі належним чином забезпечити дітям-біженцям шкільного віку доступ до освіти в тому вигляді, як цього вимагає міжнародне право.

У загальній масі сирійських біженців в Туреччині налічується 708 тис. дітей шкільного віку. У 2014/2015 навчальному році, за даними Міністерства національної освіти, офіційно початкову і середню школу відвідували 212 тисяч. дітей. У таборах біженців навчанням було охоплено майже 90% дітей, проте більшість біженців живуть поза таборами, і серед них школу відвідували лише 25% дітей шкільного віку. В цілому більше двох третин сирійських дітей в Туреччині офіційно не навчаються.

Для багатьох сирійських сімей зберігаються проблеми практичного характеру. Багато дітей, для яких турецька мова не є рідною, не можуть навчатися в турецьких державних школах через мовний бар’єр і відсутність допомоги у вивченні мови. Інші кидають школу або не хочуть туди йти через недружнє ставлення однокласників і проблем з соціальної інтеграцією. У деяких сирійських сімей немає точного уявлення про порядок прийому дітей до школи. Було задокументовано кілька випадків, коли шкільна адміністрація необґрунтовано відмовила сирійським сім’ям в прийомі їхніх дітей в місцеві державні школи.

До війни в Сирії початковою освітою було охоплено 99% дітей, середньою (7 – 9 класи) – 82%. Сьогодні, за оцінками Дитячого фонду ООН, в школу не ходять майже 3 млн. сирійських дітей- в країні і за її межами, що фактично зводить нанівець довоєнні досягнення всієї початкової освіти.

Тимчасові навчальні центри нечисленні і розташовані не у всіх районах компактного проживання сирійських біженців в Туреччині. Наявні центри не можуть забезпечити освіту для всіх сирійських дітей, які її потребують. Багато центрів беруть плату за навчання або вимагають від сім’ї додаткової оплати транспортних витрат. Це робить їх недоступними для більшої частини сирійських сімей, які зазнають фінансових труднощів.

Міжнародна організація «Щит» закликає Міжнародну спільноту в терміновому порядку надати фінансову і технічну підтримку ініціативам щодо розширення сирійським біженцям доступу до освіти. Туреччина, також відповідно до міжнародних стандартів прав людини, повинна дозволити їм легально працювати в країні, що могло б знизити навантаження на соціальну допомогу біженцям і забезпечити їх дітям можливість відвідувати школу. Уряд Туреччини має забезпечити дотримання всіма регіональними органами влади і державними школами нормативного регулювання, що гарантує доступ до державних шкіл сирійським дітям-біженцям, забезпечити учителям мовну підтримку та підготовку, що є необхідним для вирішення безпрецедентного завдання з навчання величезного числа дітей-біженців, а також забезпечити поширення серед сирійських біженців точної інформації про можливості зарахування дітей до школи. Необхідно також забезпечити широку доступність дозволів на роботу і можливість стабільного мінімального заробітку в інтересах скорочення масштабів дитячої праці серед біженців.